明海风云第10章 想了半天就乱取

取藏在课堂外面的几个竹筒，李天养就领着群小孩往村子外面赶了。古时村庄里的小孩可以乐的本就多，也没有什么游戏，像男孩们也就是树掏，海鱼之类的，挖蚯蚓这种事对们说完全小科了。没到半个时辰，群小孩就挖了堆歪七八的蚯蚓，然只只数好丢早就准备好的竹筒里。

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这可是李天养特地让们这样的，这个时代，数学之类的东西在文眼中只是奇巧计，登雅之堂，所以在学堂里，夫子也会刻意去学生们算数。故而李天养每到课余之时就家些简单的数学知识，比如数数，加减法之类的。这次让们自己单独数蚯蚓，就是在潜移默化，让们学习数学这门真正在常中有用的东西。无法想像，村子里多数的村民都知该如何算账，稍微复杂的东西就抓瞎，被蒙骗。

”好了，既然家都已经抓到了百只，那也会食言，给家再接着讲岳元帅的故事——“看到群小孩递竹筒，翘目以待，李天养开始天的故事天地：”话说这回岳飞回到鄂州，觉着费了许多军资民，今天刚收复了失地，明天又把它弃去，养寇残民，实在心。连奏疏，请解兵权，辞职告退。这赵构见岳飞威望隆，越加疑忌。非但许告退，反而以温语勉，定岳飞入朝，商计国事。岳飞见之，想起事，正在愤，那决心的敌果又举。岳飞接连兵，又连打了几次胜仗~~~“

曲慷慨昂的悲歌从中而，群正是血气方刚的少年和几个懵懂稚童随着故事的跌宕起伏，时而奋，时而悲伤，当最听到岳元帅被那昏庸无能的皇帝旨害在那风波亭中之时，几个小孩哭了眼，更多的则是声骂那无耻的秦桧和昏君。”呔，这？养的昏君，是在场，当时给几斧头，让尝尝爷的厉害！！“格冲的吴杰脸怒容，着手中刚刚挖蚯蚓的木棍，对着气地挥舞着。

这是李天养真正讲完的第个故事，岳飞将军直是心目中的真正的英雄，古今中外，能让牢牢记住的英雄多，岳将军算个，以个现代的价值观说，虽然是很认同将军的些法，但却是非常佩将军的为和气概。

而在讲这些故事的时候，李天养有意改了些容，了更多的去描述这个皇帝的昏庸无能，以及是如何步步去残害个忠臣的，在孩子们心中种颗种子，期待们在以的时光中发芽，即使只有两颗那也就赚了。

只有真正融入到这个社会以才会发现，真正打破些东西真的是千难万难，稍注意就会引烧。对于皇权这个东西，代代的愚民统治早已入心，即使再昏庸、无的皇帝在位，只们能够活去，都会易反抗的统治。好在这是南蛮之地，这个村子里多数的都在些是奉公守法的事，对于皇权的敬畏远如中原地带那么刻，但也是个能易改的。只有这群未经雕琢的孩童们，才能如同张纸般，在李天养的潜移默化，早早留了点，只看将是否能将这点扩散到全，而是如世般知反抗，甘受欺榨。

当然，知这是件远的事，可蹴而就，所以想到了通故事慢慢改孩子们的三观，这个时候正是孩子们形成自己固有认知的阶段，让们多知些东西对们以肯定会有好的。李天养隐约记得句话：”君与士夫共天。“为什么只是士夫呢？而是商和绝多数的平民呢？可能就是因为只有们才掌了这个世界的真正量——知识！

李天养在这五年的时间里想了很多，设想种种，只想找到条继续走去的路。知自己是个聪明绝的，小的时候可以利用三十多年的阅历作弊，但慢慢和旁的差距也就只会越越小了，更别说那些妖孽般的存在了。

管怎么样吧，路还是步步的，心急是吃得热豆腐的。看着群小孩在这里放厥词，骂皇权，其实李天养心里还是蛮有成就的。有哪个会注意群小孩的骂语呢，即使注意到，又有谁会真

因为个朝的皇帝而去对付群懵懂稚童呢？说对对？

在还无法自保的时候，很到还无法自保的时候，很多东西这样悄无声息地慢慢蔓延开是最好的方法，就如当年****赤的发展样。

“好了好了，今天的故事们就说到这里，岳飞元帅的故事也完了，回，咱们就讲浒百单八将的故事。”看着意犹未地群少年，李天养必须中止们再想听个的打算：“当然了，还是老规距，故事可以讲给家里听，，千万别因为这个耽误了今天的课业，谁是明天没有好功课，别怪回带们！”李天养虽然在这群小孩中最小，但是说话的分量从是低的。

这群小孩可是以奋斗的生军，相信，只在的指引，这群会再局限在这小小的潭门村里。再加李德在这村里的地位和的门路，这群小孩能跑的手心才是奇了怪了！而个有文化，有知识的都用远于个文盲。

打发群孩子离开，李天养带着生和得财两拿着竹筒往家里赶。学堂离们的家还是有段距离的，如果从天往俯瞰，两家正好在村子的两头，所以每次回家都走刻多钟的路程。