晨光熹微终明矣（BL师生）分章 39

考试的程序是按照区里统安排的：单单桌，电脑批阅试卷，两天考完九门学科。语文是两个半小时，数学和英语为两个小时，其余的则是个半小时，时间充裕。虽然课程学得并是很多，但同学们都敢视这次小小的月考。

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考场是按照班级随机编排的，凑巧的是，周忆萱和莫是桌，在靠墙的几排的位置。同考场的还有个刘莞蓉的同班同学，学习成绩很好。

学科之是语文，第门考的自然是语文。发试卷，莫先仔浏览了遍试卷，发现其中有好几题是老师考天强调的。得说，老师估题的能真是强的很。

萧云枫课的度很认真，讲的知识也很详。因为网的许多资料都是准的，所以，从文言文字词的落实，语法的运用到记叙文的思路容陈述，都是从图书馆点点查的资料，然点点传授给同学们。

莫的心慢慢静，抛却切焦虑的心绪，拿起0.5mm的黑中笔开始答题。

在九门学科中，莫最喜欢语文，每次语文课都会认真仔地好笔记，背的文言文也会好好背。这个月，莫的语文平在萧云枫的指导突飞。

掐着时间题，面的题用个半小时，作文用五十分钟，剩十分钟检查有无笔误，特别是名句默写，最容易错。

面的选择题并是很难，主考得是基本知识，包括字词的灵活应用，古文，现代文的把。古诗鉴赏和阅读理解是考察学生的思维理解能，结实际谈谈想法的题则是为了开拓学生们的视。值得提的是作文，题目是《最难忘的》，纯属记叙文，低于800字。

莫看到这个题目，首先想到的是，其次是老师，这两个都在的心里留了可磨灭的印象。对，当然是难忘在小时候是如何，们爷俩如何度那段贫穷的岁月的。的温，的和蔼，的颦笑，都铭记在心。虽然了，但却永远活在的心里，永远屹立倒。

而老师，最难忘的是的善良负责，还有那抹淡淡的笑靥。虽然很讨厌，但依然还是决定收留，而是弃之顾，甚至拳相待。那么年成为班主任，对班里的每个学生都到了公平相待。班犯错会惩罚；成绩差的同学犯错，会据况给予谅解。班里的事几乎件件问，为的是怕班部理好会有失公允；作业学案会按时批阅，为的是找同学们的足之，及时寻找弥补的方法。

从没有如此钦佩个，也从没有如此想得到的温和关怀。越是清冷孤傲，易表达自己心喜怒哀乐的，偶然之间看到脸的笑意，就越是觉得弥足珍贵，觉得为付切都是值得的。

莫犹豫了半天，还是没有写这两个。已经逝去，应该再写，起伤的往事。而老师，敢写。害怕老师会看到写的文章，会认为矫造作。本没有资格得到的认同和赞可。成绩好，又没有什么优点亮点让挖，和众多的同学样，融入茫茫海中看到影，实在是太普通了。

这个社会只需有才华的，没有会为个普通而留步的。

最，莫把自己中学时的班主任写了作文。

中学的时光，转眼之间已成为陈迹，仿佛场梦，慢慢在记忆中消散，但心里还是能模模糊糊想起以的生活，的同学，的班主任。知为何，把对老师的寄托在中学的班主任，写了和班主任心的几件事，最落到为什么难忘，气呵成写，居然写了将近1000字。

终于，语文考试结束。卷子收去，各班的学生都在讨论语文试卷的容，有的对题，有的讨论，时发几声欣喜或是懊悔的声音。

和周忆萱聊了几句，莫拿政治课本，开始复习科考试的容。

管考成什么样子，都全以赴。

。。。。。。

考试在张安静的氛围去，转眼间，到了第二天的午，九科也考了七科，只剩地理和理。

理是莫最擅的学科之，其次是数学和化学。因为整张卷子几乎什么都会，所以考理的时候心很急，连蒙带写，勉强把面选择填写完，最的三题却是怎么也蒙了。

无地撑着脑袋，莫的心很沮丧。没想到会差成这个样子，该怎么面对老师？算了，到时候离开就是，这糟糕的成绩就是给老师最有的答复——值得收留。

这时，看到方的周忆萱趁着监考老师转的瞬间，把个攥成的纸团从中抛去，正好落在斜方刘莞蓉的桌子。

莫心里愕，明周忆萱是意图，想问刘莞蓉题。

作弊！

刘莞蓉看了眼那个小纸团，狐疑地回头看了眼斜方的桌的周忆萱和莫。知是谁扔的。

可是谁都没有想到的是，巡考的老师突然走了，把正在认真题的同学们吓了跳。

那名巡考老师径自走到刘莞蓉的面，把那个刘莞蓉还未得及打开的小纸团打开，看了看，问：“谁给的？”

刘莞蓉和周忆萱的表瞬间得惶恐。考试作弊被抓，这可是学校忌，如果让班主任知，让家知，果堪设想！

刘莞蓉惊失，怎么会牵作弊中了？

着站了起，：“，知，老师，没有作弊，是，是从那边扔的”

“看见了。”那名巡考老师客气地打断刘莞蓉的话，把目光投向靠墙几排的那几个学生。

刚刚巡查到这个考场，从窗户向看，正好能看到刘莞蓉的位置，自然也看到了那个小纸团飞到了桌子的瞬间。因为门和墙在个平面，从的角度看，是看到靠墙的学生，无法判断是谁扔去的。

那名巡考老师的目光如同利剑，“是谁扔的？”

靠墙排的几名同学面面相觑，谁也敢言语。

“再问次，是谁扔的？了错事难敢承认吗？”巡考老师的语气加重。

全考场仍然是片静，静得让觉得可怕与窒息。

“那好，如果没有承认，那就去调监控，如果让查到是扔的，而却承认，到时候错误就了，政会直接按恶意隐瞒，退学理！”

这几句话的恐吓让周忆萱吓得六神无主，脸苍，直打哆嗦。害怕，真的好害怕，从没有遇到这样的事！

作弊，考试作弊居然被抓住了！

现在摆在面有两条路：如果主承认了，那就会按作弊理，该科记0分，全校通报批评，到时候的面子全无，全班全校都会知曾经作弊，令耻笑，也知班主任会如何惩治，瞧起。可如果承认，被查可是错，按退学理。可是，这两条路走哪条都是路，都是通向无渊的。为什么作弊？而且竟然被抓住，落得个如此地步，天，该怎么办？

就在周忆萱踌躇之时，莫静静地站了起，“是。”

小的声音透着镇静和稳重，把全考场学生和老师的视线转移到的。们望向的目光中，有的表示幸灾乐祸，有的显现怜悯，有的则是嘲笑讽，而周忆萱则是呆傻了。

为什么？为什么这样？知替罪的果是什么吗？

那名巡考老师看了眼，眼神示意门外，“去政趟。”说完，负手走室。

莫随着走了去。

莫知自己为什么这样，可能是看到周忆萱吓成这样，有些于心忍罢了。

周忆萱学习好，知这么是为了能考好点。可是，的行为太侥幸了，太让到齿了。也许也是时被成绩的好差冲昏了头脑，但这种错旦酿成，就再也没有被弥补的可能。该科记0分，全校通报批评，考试作弊的分真是太重了。到时候，老师的严厉罚，同学们的耻笑，家的失望都会接踵而，能承受得住吗？会会因为这件事而郁郁寡欢？

莫的心地很善良，忍心看着自己的好朋友被惩罚，然点点堕入黑暗。所以，愿意帮罪，给次改自新的机会。反正也想了，这样倒是举两得。

只是如果让老师知